L'Histoire
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Internet for Historians
En histoire, le Royaume-Uni offre un site pédagogique d’initiation à la recherche historique sur Internet. Internet for Historians est public et animé par un réseau d’universités du Royaume-Uni. Il donne une description raisonnée de sites d’histoire – principalement britanniques –, rangés dans une base de données pour les professeurs, les chercheurs et les étudiants. Le ton est direct, la tonalité pratique et les exemples accessibles.
Le site est divisé en quatre sections : « visite des ressources » et « utilisation des outils du web » occupent les deux premières. La troisième est dédiée à la validation des résultats de recherche. C’est un sujet toujours délicat pour les débutants et les étudiants tentés par le « copier-coller ». On regrette d’ailleurs que ne soit pas abordé le problème spécifique de l’encyclopédie Wikipedia, qui ne ressort d’aucun des schémas classiques de la diffusion du savoir, mais au contraire d’une utopie en marche ! La dernière rubrique présente très concrètement des recherches, réalisations et projets réussis par un étudiant, un historien local, un généalogiste. A visiter.
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Guide d'initiation aux méthodologies de l'information documentaire pour les étudiants
Cerise s’est adjoint un petit frère qui ravira les historiens en herbe mais aussi, par certains aspects, les amateurs d’histoire. Il s’agit d’un Guide d´initiation aux méthodologies de l´information documentaire pour les étudiants inscrits en master d´histoire médiévale et, plus généralement, pour les étudiants en histoire. Professionnel donc.
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CERISE
Au tout premier rang des guides figure un remarquable outil produit par l’URFIST de Paris, aimablement appelé CERISE, plaisant acronyme de Conseils aux Etudiants pour une Recherche d’Information Spécialisée Efficace que l’on ne saurait trop recommander non seulement aux étudiants mais à tout utilisateur un peu sérieux d’Internet.
Fruit d’un travail coopératif, il offre une initiation aux méthodologies de l’information documentaire, des conseils sur la méthode et des indications pratiques particulièrement adaptés aux lettres et aux sciences humaines et sociales.
L’utilisation d’Internet fait l’objet d’un chapitre particulier dans lequel l’évaluation des sites web et la validation des résultats d’une recherche en ligne sont d’une utilité évidente… en particulier pour les maîtres qui font face à un usage trop confiant d’Internet par leurs élèves et étudiants.
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A Companion to Digital Humanities
C’est encore en anglais et disponible en version intégrale le célèbre manuel A Companion to Digital Humanities (ed. Susan Schreibman, Ray Siemens, John Unsworth, Oxford, Blackwell, 2004) qui vaut une lecture attentive en dépit de son âge.
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Des outils de travail et de recherche
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