Publish or Perish

A l'aube de 2010, on cherche des raisons d'espérer pour ceux qui aiment l'histoire : elle recule dans l'enseignement secondaire où elle est en passe de devenir une matière en option pour les lycéens de la filière scientifique ; elle s'effondre dans l'enseignement supérieur où le nombre de ses étudiants décroît de manière spectaculaire ; elle souffre tant dans l'édition universitaire que dans celle de littérature générale ; elle fait désormais l'objet d'une instrumentalisation systématique à des fins idéologiques tant par l'Élysée que par les associations mémorielles. Bref, l'avenir à court [...]