En somme. Pour un usage analytique de la scolastique médiévale

Lagrasse, Verdier, 2011, 96 p., 13 euros.

La scolastique est d’abord une méthode de construction de la vérité par la contradiction. Elle désigne les techniques intellectuelles de questions disputées par lesquelles la philosophie médiévale, telle qu’elle était enseignée à l’université, se pensait par cas. Cas étranges, ou aberrants : existe-t-il une droite et une gauche dans les corps célestes se demande Bonaventure dans son Commentaire des sentences vers 1253 ? Depuis plusieurs années, et parmi d’autres, Alain [...]

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Par Alain Boureau